AI创业者系列，第四期

作者 l 贺翔 编辑l 大块头

朋友们！

【资料图】

我花了4个小时，用GPT通学了一遍宋史，结果比我大学4年学的都要好。

GPT真的有可能颠覆传统的教育方式！

很多粉丝给我留言，让我讲讲GPT到底该如何跟教育相结合的事。

于是我就拿我自己做了几个小实验。

结果让我发现了一个惊人的秘密，今天给大家公布我的实验结果。

孔子的时代到来了

先说结论，我认为：传统教育将会彻底转向，未来以学习者为中心的提问式学习法，将会成为每一个人必须掌握的学习方法。

还是那句话，未来各个领域只会有两种人，一种是会用GPT的，一种是不会用GPT的。

大家一定听过“假传万卷书真传一句话”这句名言。

其实自古以来，我们中国的教育都是口传心授，有没有学到真本事，就看师父有没有跟你说那一两句关键的话，那层窗户纸要是不捅破，你学一辈子，都是个外行。

你可能会说，那是过去。

现在不一样了，到处都是书，到处都是视频资料，我想学什么，上网一查，什么都有，窗户纸已经不存在了，哪个老师也别想藏着掖着。

你要是这么想，那你肯定是没有在网上系统的学习过什么知识。

你试试就知道，如今的互联网，垃圾信息比有用的信息多得多。

你不信可以随便去搜一个小知识，瞬间就会跳出无数篇文章，无数条视频。

而且怎么说的都有。

我就问你？你听谁的，不听谁的。

要从这些信息里分辨出能为你所用的信息，那是要花费大功夫的。

这是一个信息冗余的时代。

我觉得现在这个时代，到处都是假传万卷书的人，真传的那一句话，少之又少。

但是，你有没有发现，GPT就有点像那个能给你真传一句话的老师。

你想啊！GPT是什么？是一个智能聊天人工智能。

他跟你的交流方式就是聊天。

这像什么？

像不像孔子、苏格拉底那个时代的学习？

那时候没有太多书，也没有太多成型的知识，就是老师和学生一问一答。

学生问的问题越精辟，老师说的答案就越深刻。

问题大发现

那你可能会问，既然GPT这么会聊天，那老师这个职业会不会被GPT给替代了呢？

学校会不会被GPT给颠覆了能？

我觉得不大可能。

学校是一个庞大的体系，有非常复杂的社会学价值，基本上不可能被取代。

但是，传统的老师确实是比较容易被取代。

因为，未来的教育，一定会从过去那种，传授知识型的教学方式，转变为提问型的教学方式，尤其是我们大学毕业以后的成人教育。

教育要转向了。

以前是老师站在讲台上讲课，学生在下面听，是被动学习。

以后就是学生站在台上提问，GPT在下面回答，是完全主动式的学习。

当然这里要说一句，不学习的人永远都是不学习的。

所以，GPT出不出现，都改变不了这些人。

新技术的出现，只会拉大人与人之间的距离，不会改变那些不愿意改变的人。

所以我才总是跟大家说，别慌别乱，别被现在的各种GPT课程给弄得感觉自己好像就要被时代给抛弃了一样。

没事，你是啥样还是啥样。

GPT带来的，是一个阶层的整体跃迁，而不是把全人类都给拉到一个水平线上去了，这不可能，永远都不可能。

说回教育，我认为，未来一定是一个“问题大发现”的时代。

这个概念是罗胖说的，我很认同。

过去的教育，很多时候是压抑了我们提问题的激情的。

因为老师神圣不容挑战。

你怎么敢在老师只讲了一句的时候，就提十个问题来难为老师呢？

老师要是回答不上来，你说尴尬不尴尬呢？

但是，在GPT的时代，提问的能力，将被无限的放大。

实现结果令人惊喜

我最近做了几个小项目，用来测试GPT的教学能力，今天跟大家汇报一下我的学习成果。

我做的第一个项目，是学习一个心理学的概念，叫做“具身认知”。

我打算用两个小时的时间，搞清楚这个概念。

于是我开始向GPT 提问。

我的第一个问题是：

我想学习一下心理学上关于具身认知这个概念，帮我制定一个学习计划。

GPT 给出的答案是一堆书和一些视频。

我当然没有时间去看这些，于是，我让他给我帮我总结一下这些书和视频里有哪些重要概念。

他总结了5条，我一看，还算比较全面。

很多人把问题提到这里，基本就差不多了，概念我知道了，要是不太懂，就让他举几个例子说明一下，也就可以了。

但是，如果你是一个从小就爱刨根问底的人，你会发现，他给出的第一个概念，说具身认知就是人们对世界得感知、理解和思考是通过身体经验来实现的。

这意味着人们的身体状态和动作对他们的思维和行为产生影响。

于是，我问了GPT一个问题：

如果我只有意识，没有身体，我是否还有具身认知观呢？比如我的肉身死亡后，把我的意识上传到互联网。

这就是一个很有意思的思考，我们看看GPT怎么回答？

首先它夸了我一下，说这是一个有趣的哲学问题，然后他给了我两个研究成功，一个研究说没有身体也有具身认知，一个研究说没有身体就没有具身认知了，并且给出了一些理由，最后还说这个之所以没有一个明确的答案，是因为这是一个哲学问题。

我对这个回答还算满意。

我又发现，他之前给我总结的概念里，有一个叫镜像神经元的概念，就是说我们人类可以感知同类的情感，就是通过这个镜像神经元。

于是，我就问他，镜像神经元是人类独有的吗？

GPT说，猴子也有镜像神经元，但主要分布在行为神经上，情感神经上分布的不多。

我觉得这个话题挺有意思，就继续追问说：

也就是说人类的镜像神经元中情感的成分比较多喽。

GPT 也认同这个看法，并且给出了一些例子。

其实这是我设计的一个坑，我看GPT掉进坑里了。

我就立刻反问：

那为什么会有很多人缺乏同理心，甚至出现反社会人格，出现恶性犯罪呢？这些人难道没有镜像神经元？

GPT的回答也有意思，他说：

这跟人的基因有关系，有些人天生镜像神经元就不发达，还有些人小时候遭受过虐待和暴力，镜像神经元就被改变了。

顺着个回答，我就又问：

那镜像神经元是可以训练的吗？

如果像你上面说的，在童时期受到环境的影响，镜像神经元受到不良的引导，那么美后天是否可以通过把他们投入到良好的环境中，从而改变他们的镜像神经元，使他们成为正常人呢？

GPT说，可以的，然后给出了一些理由。

那我又问了：

如果我就是一个镜像神经元受损的人，缺乏同理心，是反社会人格，有暴力倾向，请帮我设计一套方法，用来恢复我的镜像神经元。

这时候GPT 就表现得比较谨慎，他先说，你要是有暴力倾向，还是去找专业的心理医生，不过他是还是给了我一些具体的建议。

之后，我还针对他给出的建议，像刚才那样，非常带有挑战性的问了一些问题。

最后，我花了两个小时时间，把“具身认知”这跟项目给搞清楚了。

除了这个，我还做了用4个小时彻底了解宋朝历史这个项目，提问的方式跟上面的方法基本一致，就是各种东拉西扯，然后把我想知道的问题，全都搞清楚。

我觉得，这4个小时的学习效果，已经强过我从中学到大学学过的宋史了。

你发现了吧，在跟随GPT学习的过程中，我们的教学关系彻底发生了改变。

负责教授的老师不再是高高在上传道授业解惑的形象，而是一个站在我们身后的幕僚，我们指哪儿，他打哪儿。

这跟过去给皇帝上课的老师一样，皇帝提出一些问题，帝师负责给出答案。

所以我才说，未来的学习者，不再是追随者老师的脚步，以老师为人生楷模，耳提面命；而是以自己为中心，制定自己的学习目标，并且一步一步自己去探索出一条学习路径。

要知道，过去我们就算再渴望学习，也不过就是说，我想学一学市场营销，然后就去报一个市场营销的课程，之后就是老师说啥你听啥，老师不告诉你的，你想问都问不出来。

到最后就是学习热情一点一点被浇灭，最后放弃学习，或者是学了个半吊子，懂是懂一点，就是不会用。

但未来可不一样了，你想学什么就学什么，想问什么就问什么，一个24小时在线，有问必答，并且搭载了全球最强大脑的老师，随时为你提供服务。

各位朋友，以学习者为中心的时代，终于到来了。

反正我最近是兴奋的不得了，每天跟随GPT学习至少5个小时以上，每天至少发起一个学习项目，真的是越学越有乐趣。

我都不敢睡觉，我怕睡一觉起来，发现，这一切，原来就是一个梦。

这是真的吗？

我知道，很多人会说，GPT就是一个垃圾，说的很多内容根本就是错的，输出得到文章太没有感情，根本就不能用。

如果你也是这种感觉，那我只能告诉你一个基本逻辑，GPT是一面镜子，你输入的是垃圾，他输出的就是垃圾。

不会学习的人，永远都不会学习，不管什么工具出现，他都不会学习。

人是很难改变的，成长型人格永远是成长型人格，固定型人格，就算把六颗无限原石都给他，他也不知道那是干嘛使的。

7但是，这里必须出现一个但是。

虽然按照我们刚才的推论，传统的老师可能会被替代，但是一个新的老师将会崛起。

那就是，教你如何提问的老师，或者说，能够激发你的问题思维的老师，将会成为一个全新的职业。

关于这个职业的情况，我会在后面继续做一期内容跟大家来聊。

我发现现在有很多知识博主，已经推出了自己的AI智能课，大部分都是在教概念， 或者是工具，大家都可以去学习，不过我认为，一个新技术的出现，必然是需要经过飞快迭代的。

目前所有关于GPT的使用和工具，估计不到半年，就会全部更新一遍。

所以，各位想要学习GPT的同学，或者是想要用GPT进行商业破圈的同学，我建议你去参加一些长期更新的社群，这些这群里会实时的更新关于GPT最新的使用方法，以及GPT的商业密码。

刚好，我也在做这样一个社群，我会每天在社群里更新GPT的最新消息、使用方法，以及商业变现的基本逻辑，有兴趣的小伙伴可以给我留言，我们一起爱知求真吧！

我是贺翔，关注我，带你看未来世界的模样。

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